Buku Pembelajaran Membaca Berbasis Pendidikan Karakter ini berisi seperangkat teori dan pedoman praktik pembelajaran membaca yang bukan hanya diorientasikan pada upaya meningkatkan kemampuan membaca melainkan juga untuk membentuk karakter siswa. Oleh sebab itu, berbagai ulasan tentang pembelajaran membaca dalam buku ini senantiasa dikaitkan dengan upaya pembentukan karakter siswa.
Anak usia dini berkebutuhan khusus adalah anak usia 0-6 tahun yang mengalami gangguan perkembangan yang secara signifikan berbeda dengan anak normal.gangguan ini menyebabkan dalam kehidupan sehari-hari serta di berbagai kegiatanya,mereka membutuhkan pelakuan khusus dari orang lain.untuk itu,ketika anak-anak ini bersekolah.
Pendidikan karakter harus sudah mulai dilaksanakan semenjak usia dini. Hal ini didasari pertimbangan usia dini adalah masa emas yang menjadi momentum menentukan dalam meletak kan fondasi pendidikan karakter. Jika fondasi karakter tertanam pada anak usia dini akan menentukan keberhasilan proses penanaman karakter pada masa-masa berikutnya.rnAda banyak kualitas karakter yang harus dikembangkan. s…
Siapkah Anda memasuki era Revolusi Industri 4.0 dengan fenomena disruptive innovation? Saat ini, komunikasi memainkan peran penting dalam kehidupan organisasi. Komunikasi menghubungkan semua pemangku kepentingan untuk berinteraksi membangun kinerja dan mencapai tujuan organisasi.rnrnDitulis berdasarkan hasil penelitian dan kajian pustaka untuk mengungkap prinsip- prinsip komunikasi yang diharap…
Budaya Organisasi harus selalu bergerak, berubah, dan melakukan transformasi sesuai dengan kebutuhan organisasi dalam menanggapi perubahan lingkungan strategis. Mengubah Budaya Organisasi memberikan solusi untuk membantu organisasi bertahan dalam kondisi ekonomi yang selalu bergejolak. Budaya Organisasi merupakan sarana untuk tetap relevan di tengah kompetisi global. Budaya organisasi memengaru…
Buku ini membahas secara teoritis dan praktis model living values education dalam seluruh kegiatan sekolah (pembelajaran, habituasi, dan ekstrakulikuler) dan kegiatan perkuliahan di perguruan tinggi. Peyajian buku disusun secara sistematis, diawali dengan kajian teori tentang pendidikan karakter, living values education dalam konteks sekolah, diikuti dengan penerapan praktis model living values…