Ditapis dengan
Etika Pendidikan : Keluarga, Sekolah dan Masyarakat
Sejak 1998, bangsa Indonesia memasuki proses ‘belajar’ demokrasi atau demokratisasi dengan ‘plus-minus’nya. Suatu problem mendasar sedang dialami kehidupan berbangsa pada era demokrasi ini adalah kecenderungan terjadinya proses degradasi etika sosial atau krisis akhlak di tengah masyarakat.rnrnDisorientasi etika sosial itu, sejak dari persoalan perilaku korupsi, narkoba, minuman keras…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 278 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 170 ETI e c.1
Model Pembelajaran Terpadu Di Sekolah Dasar
Buku ini merupakan referensi pendukung bagi dosen PGSD dan mahasiswa dalam perkuliahan Permbelajaran. Secara teoretis kajian mengenai pembelajaran terpadu ini tentunya membawa manfaat pada pengembangan teoretis hal-hal yang berhubungan dengan proses pembelajaran di Sekolah Dasar. Secara praktis, tentunya dengan adanya pembahasan mengenai pembelajaran terpadu ini dapat menjadi dasar acuan dalam …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9.79E+12
- Deskripsi Fisik
- 158 hlm ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.3 SUM m c.1
Pembaruan Pemikiran Modern Dalam Islam 2
Pembaharun pemikiran sangat erat dengan penjelajahan interpretasi terhadap berbagai ajaran. la merupakan salah satu bidang kajian Islam yang secara intens dilakukan pengkajiannya oleh berbagai kalangan akademisi, ilmuwan, dan pemerhati Islam. Hal ini sangat terlihat dari banyaknya kajian yang membicarakan tema tersebut, baik mengenai sejarahnya, maupun tokoh, serta pemikiran pembaharuannya.rnrn…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-568-8
- Deskripsi Fisik
- 222 hlm; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X7.42 RUS p c.1
Model Pembelajaran Di Sekolah
Model pembelajaran seperti apakah yang harus dikembangkan guna mendukung proses belajar-mengajar dengan baik?rnrnBuku ini hadir bagi para guru, mahasiswa keguruan, pengelola pendidikan, dan para pemegang kebijakan pendidikan.rnrnMengapa? Karena di dalamnya dijelaskan model-model yang dikembangkan oleh pakar pendidikan, psikologi, dan teknologi pendidikan, serta pakar evaluasi pendidikan dan pem…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-196-6
- Deskripsi Fisik
- 16 x 24 cm ; 236 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 371.3 MOD m c.1
Menggagas Pendidikan Islam
Ada gejala yang menarik perhatian, yaitu perkembangan berdirinya pesantren sehingga lembaga pendidikan Islam tertua di Indonesia ini mencapai jumlah ribuan yang tersebar di berbagai kepulauan Indonesia. Munculnya pesantren yang begitu subur tersebut memberikan kesan mematahkan dan mementahkan kecenderungan masyarakat global yang mengikuti pola-pola kehidupan modern yang dipengaruhi budaya Barat…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-580-3
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm, 228 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X7.31 QOM m c.1
Manajemen Pembiayaan Mudharabah
Bentuk khusus kontrak keuangan yang telah dan sedang dikembangkan untuk menggantikan mekanisme bunga dalam transaksi keuangan adalah mekanisme bagi hasil. Mekanisme bagi hasil ini merupakan core product bagi bisnis syari’ah, seperti Bank Syari’ah. Bentuk bisnis yang berdasarkan syari’ah dapat dikembangkan dengan mengacu pada konsep syirkah, yaitu musyarakah atau mudharabah. Mudharabah seb…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-348-9
- Deskripsi Fisik
- 16 x 24 cm. ; 400hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X4 MUH m c.1
Manajemen Pembiayaan Pendidikan : Berbasis Aktivitas Pembelajaran
Apa kalian tahu? Biaya pendidikan di negara maju dan berkembang penganggarannya memang berbeda.rnrnBeda juga biaya sekolah di institusi pendidikan negeri maupun swasta.rnrnSeberapa besar sih investasi pendidikan terkait program peningkatan kesejahteraan masyarakat?rnrnHal ini semua perlu panduan dalam pengelolaan pembiayaan pendidikan.rnrnBuku ini menampilkan beberapa strategi pengelolaan pembi…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-747-0
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm, HVS 70 gr, AC 210 gr, 224 Halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 379.1 NAN m c.1
Ecopedagogy : Membangun Kecerdasan Ekologis Dalam Pembelajaran IPS
Tanpa disadari, selama ini penerapan kurikulum sekolah di Indonesia kurang memperhatikan unsur kesinambungan yang memadukan berbagai unsur ke dalam sebuah ekosistem. Peningkatan kualitas pendidikan berbasis teknologi modern sering kali mengabaikan ketersediaan dan pelestarian sumber daya alam. Demikian juga, tujuan membangun kompetensi peserta didik agar bisa berkompetensi di era global sering …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-714-2
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm, 380 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 370.78 SUP e c.1
Geometri dan Pengukuran
Geometri adalah cabang matematika yang menerangkan sifat-sifat garis, sudut, bidang, dan ruang. Geometri ini disebut juga ilmu ukur. Oleh Karena itu, dalam buku Geometri dan Pengukuran ini dibahas secara lengkap mengenai geometri datar di Sekolah Dasar, geometri ruang di Sekolah Dasar, pengukuran bangun geometri di Sekolah Dasar, serta tentang pengelolaan data.rnrnDalam buku ini juga banyak d…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-160-7
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm, BW, 120 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 516 MAR g c.1
Pendidikan Agama Dalam keluarga
Penulis menyoroti UU No. 89 dan UU 2003 yang menegaskan fokus pendidikan nasional kita adalah penguasaan sains dan teknologi, ditambah keterampilan, yang dinilai keliru.rnrnLalu, apa fokus pendidikan nasional yang seharusnya ditetapkan oleh pemerintah kita?rnrnSetelah diteliti, hancurnya keluarga, partai politik, organisasi masyarakat, dan bahkan sebuah negara berasal dari akhlak.rnrnSehingga s…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-182-9
- Deskripsi Fisik
- 16x24 cm. ; 108 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- ST 2X7.32 TAF p c.1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah