PERPUSTAKAAN SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM AT-TAQWA

JL. HOS COKRAMINOTO KADEMANGAN BONDOWOSO

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 2497 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Hal. Awal Sebelumnya 71 72 73 74 75 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Tanda Tanda Kiamat
Komentar Bagikan
AHMAD,Mahir

Edisi
-
ISBN/ISSN
9.79E+12
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
ST 2X3.53 AHM t c.1

Edisi
-
ISBN/ISSN
9.79E+12
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
ST 2X3.53 AHM t c.1
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan dan Pemecahan Masalah
Komentar Bagikan
Eko Siswono, Tatag Yuli

Dua aktivitas yang terbukti efektif mengembangkan keterampilan berupa kemampuan berpikir positif, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif.rnApa itu? Jawabannya adalah pengetahuan dan keterampilan yang dikenal dengan problem solving dan problem posing.rnKehadiran buku ini menjadi penting, mengapa? Bagian pertama menguraikan peran penting kemampuan berpikir kritis dan kreatif sebagai tujuan pendidi…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-446-233-8
Deskripsi Fisik
17,5 x 25 cm; 176 Halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
ST 510 SIS p c.1
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pendidikan Matematika Realistik : Teori, Pengembangan dan Implementasinya
Komentar Bagikan
Hadi, Sutarto

Buku membahas tentang metode pembelajaran matematika terkini yang lebih mengutamakan pendekatan belajar daripada pendekatan mengajar. Dengan pendekatan ini, cara berpikir kita diubah bahwa hasil belajar siswa merupakan tanggung jawab siswa tersebut, yang dipegaruhi langsung oleh karakterisitk siswa an pengalaman belajarnya. Tanggung jawab guru hanya menciptakan kondisi belajar yang memungkinkan…

Edisi
Ed. I
ISBN/ISSN
9.79E+12
Deskripsi Fisik
15 x 23 cm ; 322 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
ST 510 HAD p c.1
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Evaluasi Pembelajaran Di SD dan MI
Komentar Bagikan
Ediana Latip, Asep

Evaluasi pembelajaran di SD dan MI perencanaan dan pelaksanaan penilaian hasil belajar autentikrnEvaluasi pembelajaran yang penulis uraikan pada buku ini, dikembangkan berdasarkan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia pada Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah UIN Jakarta, di mana muatannya disesuaikan dengan Kurikulum 2013 yang berlaku…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-446-203-1
Deskripsi Fisik
16 x 24 cm; 240 Halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
ST 375 LAT e c.1
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Filsafat Dan Sifat Bahasa
Komentar Bagikan
E. Cooper, David

KETIKA kita benar-benar tertarik pada bahasa, maka kita tidak boleh lagi menerima bahasa apa adanya. Hampir semua dari kita adalah pengguna bahasa yang fasih. Kita tumbuh dewasa seiring dengan tumbuhnya kemampuan kita dalam menggunakan bahasa sama halnya seperti kita tumbuh dewasa seiring dengan tumbuhnya kemampuan untuk berjalan ataou berlari: kita tidak harus memikirkan bahasa agar bisa mengg…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9.79E+12
Deskripsi Fisik
15x23 cm ; 385 hlm l HVS
Judul Seri
-
No. Panggil
ST 401 COO f c.1
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pendidikan Karakter Perspektif Islam
Komentar Bagikan
MAHMUD

Secara epistemologis, kata karakter bisa berarti tabiat, sifat-sifat kejiwaan, akhlak atau budi pekerti yang membedakan seseorang dengan yang lain, atau watak. Orang berkarakter berarti orang yang memiliki watak, kepribadian, budi pekerti, atau akhlak. Dengan demikian, karakter identik dengan kepribadian atau akhlak. Kepribadian merupakan ciri atau karakteristik atau sifat khas dari diri seseo…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-076-319-7
Deskripsi Fisik
16 x 24 cm (HVS); 208 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
ST 2X7.301 MAH p c.1
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengelolaan Budaya dan Iklim Sekolah
Komentar Bagikan
Daryanto

Sekolah merupakan tempat berlangsungnya kegiatan belajar mengajar. Belajar dan mengajar tidak hanya dimaknai sebagai kegiatan transfer ilmu pengetahuan dari guru ke siswa. Berbagai kegiatan seperti bagaimana membiasakan seluruh warga sekolah disiplin dan patuh terhadap peraturan yang berlaku di sekolah, saling menghormati, membiasakan hidup bersih dan sehat serta memiliki semangat berkompetisi …

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9.79E+12
Deskripsi Fisik
x+174
Judul Seri
-
No. Panggil
ST 370 DAR p c.1
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi
Komentar Bagikan
Dr. Kokom KOmalasari, M.Pd.

Buku ini menyajikan secara komprehensif pemahaman konsep dan praktis pembelajaran kontekstual dalam pengembangan materi model, media, sumber, evaluasi, silabus dan RPP, dilengkapi dengan kajian hasil penelitian disertasi dan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang telah penulis lakukan terkait pembelajaran kontekstual. Buku ini mudah dipahami karena disusun secara sistematis,…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8650-14-4
Deskripsi Fisik
16 X 24 CM, 336 Halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
ST 371.36 KOK p c.1
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Desain Sistem Pembelajaran Dalam Konteks K13
Komentar Bagikan
ABIDIN, Yunus

Isi buku ini secara khusus memaparkan berbagai ragam penilaian otentik dan model pembelajaran yang dapat diimplementasikan dalam konteks Kurikulum 2013. Pola pemaparan materi bukan hanya ditekankan pada aspek teori melainkan ditekankan pada aspek pengembangan dan implementasi praktisnya dalam proses embelajaran. Buku ini disusun sebagai salah satu panduan dalam mengembangakan pembelajaran dan p…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9.79E+12
Deskripsi Fisik
17,6 X 25 CM, 352 Halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
ST 371.3 ABI d c.1
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Interaksi dan Motivasi Belajar Menmgajar
Komentar Bagikan
SARDIMAN, AM

Edisi
Ed. I
ISBN/ISSN
979421051x
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
ST 371.3 SAR i c.1

Edisi
Ed. I
ISBN/ISSN
979421051x
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
ST 371.3 SAR i c.1
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 71 72 73 74 75 Berikutnya Hal. Akhir
PERPUSTAKAAN SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM AT-TAQWA
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?